是窦老师的“北京市小学语文诵读研修工作室”进行常规研讨的日子,附小安排了一天的内容。上午是江苏省特级教师张康桥老师的示范课和讲座,下午是附小二年级组的作课和教研活动。 上午,张老师讲授的是五年级寓言故事《滥竽充数》。老师在课堂上没有刻意地带着学生逐句分析,而是按照文本叙述的脉络分为:齐宣王听竽习惯、南郭先生滥竽充数、齐湣王听竽习惯、南郭先生逃走了四个层次,抓住了一个“装”字和一个“逃”字,带领学生品读。整节课用窦老师的评价是轻松、大气、自然、无痕。最后实现教师在课前向学生承诺的“寓言故事就像魔术师的袋子,总能掏出许多东西来”的说法,不是拘泥于一个固定的寓言的寓意,而是让学生自己从学习的过程中真正的自悟其意。这堂课给人的更深的印象是,清华附小孩子们的精彩表现:孩子们对于经典文学的...
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洪武元年,穿越而来的张异随自己的父亲,龙虎山天师张正常进京面圣,皇帝夺了龙虎山天师位,却以另外一个身份将预言过未来的张异留在京城。父亲抑郁而归,临走前求张异拿回龙虎山的天师位,却不曾想这个孩子未来,会彻底改变这个数百年的王朝。他当着皇帝面说朱家的官狗都不当,也用一张世界地图点燃过皇帝的野心,忽悠他将朱家的子孙送往全世界。他和太子交过心,也教过太子妃怎么生孩子。与刘伯温论过道,教衍圣公屠龙术,怎么屠了儒家这条大龙多年后,皇帝自爆身份,问你改变了天下,你想要什么?张异想起父亲的嘱咐陛下,我能要回龙虎山的天师位吗?皇帝回龙虎山再无天师,却可以多一个国师!...