
作者:周洪宇更新时间:2025-11-24 13:10:17
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也是属于世界的”。2007年,美国知名学者、哥伦比亚大学教育学院哲学、教育学教授戴维德#8226;汉森(DavidT.Hansen)在他主编出版的《教育的伦理视野—实践中的教育哲学》一书中,介绍了世界最具影响力的十大教育思想家。其中,唯一的一位中国教育思想家就是陶行知,与美国的杜威、意大利的蒙台梭利等世界著名教育思想家并列。 全球视野下的陶行知研究(第八卷)
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知儿童教育观的当代价值》,载《鞍山师范学院学报》2014年第1期。 单丽媛、李军靠、单琴、刘元军:《浅析陶行知教育实践对职业教育的启示》,载《湖南工业职业技术学院学报》2014年第1期。 沈道海:《陶行知生活德育的精神内涵及其现代启示》,载《教育探索》2014年第1期。 史浩栋、李爱玉:《陶行知教育哲学中的行与知》,载《太原大学教育学院学报》2014年第1期。 胡晓风:《陶行知社会改造论是“书呆子的幻想”?》,载《南京晓庄学院学报》2014年第1期。 邹菊萍、邓银城:《用陶行知的超越精神来改造当前的功利化教育》,载《文学教育(中)》2014年第1期。 张金金:《陶行知与梁漱溟乡村教育思想的比较及启示》,载《职...
你跟姨说实话,到底是不是在玩姨的感情姨一把年纪了,顶着世俗的目光和你在一起,觉得你才是姨的真爱。刚认识的时候你总说姨有女人味,姨漂亮,昨天晚上你让姨帮你洗衣服,姨也给你洗了后面你又想和姨姨觉得你还小,没有同意,怎么你一回家就把姨拉黑了给你打电话你也不接,对姨有什么不满意的你可以跟姨说,不要这样对姨,我受不了这刺激,乖乖不要这样对姨好不回到姨的身边,姨什么都依你,如果你...
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天灾?人祸?至暗降临,人类将何去何从?秩序崩塌,文明能否延续?周南风此刻没有这些考虑,他只想成为一名拓荒者,毕竟拓荒者享有正规的编制。有了拓荒者这个铁饭碗,在这末世之中他起码可以不愁吃不愁喝。什么?拓荒者有亿点点风险?任你风险不断,我有金刚不坏!略显轻松的末世文,为大家描绘一个不太沉重的末日世界。...